Depuis début septembre, les élèves se sont plongés dans la lecture des 14 romans de la sélection et ont découverts différents univers .
La rencontre régionale du 11 octobre à Rennes a été l’un des moments fors de ce projet. Rencontrer 12 auteurs sur un même journée, quelle chance !
Quelques réactions : » La journée a été intense, nous n’avons pas eu le temps de nous ennuyer ! mais en même temps c’est un peu frustrant : Ils n’ont que 15 minutes pour s’exprimer. Nous n’avons pas pu poser toutes nos questions. »
« Entendre les auteurs nous a permis soit de mieux comprendre leur livre, soit nous a donné envie de les lire … »
« Nous avons apprécié les performances artistiques qui se déroulaient sous nos yeux. Très bonne idée, merci à ces étudiants qui ont su si bien illustrer les ouvrages de la sélection. »
Ces échanges avec les auteurs ont réactivé la motivation du groupe et le temps des vacances a été permis aux élèves de lire …
Début novembre , la seconde phase du projet est amorcée :
Les élèves par groupe puis en classe entière ont délibéré pour choisir leurs 3 romans préférés parmi la sélection . Nous assistons à un débat littéraire intense où chaque groupe a défendu son point de vue !
Norah Levesque et Lola Dogan se sont portées volontaire pour représenter le groupe à Poitiers, le 25 novembre lors de la délibération régionale. Chacune a présenté ses arguments.
Merci à elles pour leur investissement sur ce projet
Norah Levesque accompagnée par Mme Chevalier se rendra lundi 25 novembre à Poitiers pour participer à la délibération Grand Ouest. et peut être par la suite à Rennes et Paris , pour la délibération nationale.
Le prix Goncourt des lycéens sera officiellement dévoilé jeudi 28 novembre
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11 octobre : Rencontre régionale à Rennes
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11 octobre : Les élèves de 1ère HLP attendent avec iimpatience la venue des auteurs
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Les auteurs répondent aux questions des lycéens
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Emma lit un extrait du roman "Madelaine avant l'aube" devant son auteur Sandrine Collette
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11 Octobre : séance de dédicaces à l'issue du premier plateau
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Novembre : Les élèves se concertent pour choisir 3 romans de la sélection
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Chaque groupe délibère et et affute ses arguments
